2011年年3月22日是第19届“世界水日”,
一、活动内容
1、“与水同行”手绘宣传海报设计比赛。
设计要求:作品必须手绘,不限横、竖版构图,主题突出、立意新颖,有号召力和感染力。纸张大小统一为4开大小纸(尺寸:
评比要求:各班择优推荐设计作品(其中,高一、二年级每班不少于2幅)于
2、“生命之水”诗歌创作比赛。
创作要求:题目自拟,主题鲜明,有一定思想性、艺术性。体裁以自由诗和格律诗词为主,行数不超过50行为宜。投稿必须是作者原创,不得抄袭或转摘。诗歌作品一律用A4纸打印(具体要求如下:①字体:宋体、四号;②段落磅值:固定值、
评比要求:各班择优推荐创作作品(其中,高一、二年级每班不少于2篇)于
3、“爱水·节水·护水”DV和FLASH作品征集大赛。
创作要求:(1)内容: 彰显主题,内容健康,寓教于乐,具有可观赏性。(2)技术:整体布局合理,细节刻画清晰,画面美观;相关技术运用得当,表达通顺,节奏流畅。(3)格式:①FLASH作品大小不超过
评比要求:各班择优推荐DV和FLASH创作作品(统一刻录在光盘上,并注明作者姓名、学校、年级、班级、指导教师、联系电话。)于
4、“水·家乡·生活”主题摄影比赛。
作品要求:紧扣主题,真实生动,具有深刻的寓意和鲜明的时代气息。参赛作品单幅、组照均可,数量限1-5幅,彩色、黑白不限,数码、胶片不限,作品应体现原创性和真实性,不收数码后期合成片。参赛作品统一冲印为7吋,不得装裱,不退稿,同时要提供电子文本或底片。每幅作品需注明作品名称、作者姓名、学校、年级、班级、指导教师、联系电话。参赛作品若涉及到名誉权、肖像权、版权等问题的一切责任均由参赛者自行承担。
评比要求:各班择优推荐摄影作品于
5.水资源节约、保护创意方案设计大赛。
作品要求:可以是现实生活中水节约、水保护的改进或解决创意方案,也可以是面向未来生活方式的概念性水节约、水保护创意方案。方案要求原创性设计,且无仿冒或侵害他人知识产权。作品在明显位置注明作者姓名、学校、年级、班级、指导教师、联系电话。
评比要求:各班择优推荐创意方案于
二、奖励办法
各单项比赛分设一、二、三等奖和优秀参与奖,对组织活动成效突出的班级,设优秀组织奖。
三、相关要求和说明
1、高度重视、认真组织。各班要充分认识开展此次主题教育活动的重要意义,切实加强对活动的组织领导,周密安排、认真组织开展水文化、水知识、水情等宣传、教育、实践等活动。
2、结合实际、务求实效。各班要将此次主题教育活动同开展社会实践活动、研究性学习、建设节约校园等紧密结合,通过学习、实践、交流,为建设资源节约型和环境友好型社会作出新的贡献。
共青团委员会