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——常州市中小学秦春华名师工作室在省武高开展第十四次教研活动

2018年3月29日，常州市中小学秦春华名师工作室在举行第十四次集体教研活动。江苏省特级教师、工作室领衔人、江苏省前黄高级中学党委书记秦春华，工作室的全体成员及省武高政治教研组的部分教师参加了本次教研活动。

工作室活动的第一项议程是课堂教学观摩。省武高刘文慧和杨雷两位老师在校录播室分别开设《政府：国家行政机关》和《收入与分配》的探究课。两位老师围绕工作室“基于学科核心素养的高中政治整体性教学策略研究”的研究主题，针对新授课和复习课不同的定位和特点，在深入研究、掌握学情的基础上，对课堂教学的目标、内容和方法等进行了精心设计，在发挥学生主体作用的同时注重发挥教师的主导作用，以教导学、以学促教、教学相长，有效达成了预定的教育教学研究目标。

课后，工作室成员来到省武高公朴楼二楼会议室开展评课议课活动。工作室成员分别从教学设计、问题设置、素材选择、预设生成、时间分配、学法指导等角度对两节课进行了精彩点评。工作室领衔人秦春华对两位老师课堂教学的效果给予充分肯定的同时，也提出了结构要优化、设问要科学、互动要加强，以及有针对研究、有选择练习、有重点讲解、有示范展示、有差别指导等有针对性、可操作性的意见和建议。随后，黄继飞老师就工作室的省级立项课题“基于学科核心素养的高中政治整体性教学策略研究”开题报告的相关内容作简要梳理。

最后，工作室领衔人秦春华从课题开题的准备工作和工作室成员的专业成长两大方面进行了高屋建瓴的指导并提出殷切希望。他希望全体成员以工作室的研究课题被确立江苏省中小学研究第十二期立项课题为新的起点，不忘初心、戒骄戒躁、团队共力、继续奋进，用奋斗收获幸福、用拼搏助推成长、用实绩赢得未来！

常州市中小学秦春华名师工作室自2016年11月成立以来，在领衔人的专业引领和工作室成员的积极参与下，坚持以理论研究为先导、以项目研究为载体、以实践研究为基础、以制度建设为保障，积极开展各级各类的教学研究活动，取得了丰硕成果和喜人成绩。工作室的研究课题《基于学科核心素养的高中政治整体性教学策略研究》2017年12月被确立江苏省中小学研究第十二期立项课题（课题立项编号2017JK12-L078）。2016年以来，工作室领衔人和成员在省级以上刊物发表论文25篇，其中工作室领衔人秦春华在全国中文核心期刊上发表论文4篇（1篇被人大报刊复印中心全文转载），工作室成员在核心期刊发表论文8篇；组织开展各级各类专题讲座11次（其中领衔人开展省级讲座2次、市级讲座3次），组织开设区级及以上公开示范观摩课22节（其中省级2节、市级11节），多名成员在常州大市和辖市区的基本功竞赛、评优课中获一等奖，多名成员获评为常州市学科带头人、常州市骨干教师和常州市教坛新秀等，两名成员成功晋升为中学高级教师。在第四批常州市名教师工作室中期评估活动中，工作室以其扎实的工作、优异的成绩，从70个工作室中脱颖而出获评为优秀等级。

回顾过去，我们步履坚实硕果累累；展望未来，我们信心百倍豪情满怀。相信在领衔人秦春华的专业引领下，工作室全体成员一定会砥砺奋进、再攀高峰，不断攀登教育高峰，去追求诗和远方。

（省武高供稿  撰文：杨雷  摄影：马继宗  审核：陈雯宇）