被采访者:副校长黄卓贤;采访记者:杨煜、史继春
杨煜:黄校长,请问您对这次运动会的开幕式和跑操展示有什么想说的?
黄校长:无论是入场式还是跑操,同学们的各种表现都是班级凝聚力体现。
史继春:黄校长,那您认为我们各方面的优点及改进方向在哪?
黄校长:同学们的精神面貌反映了各个班级的向心力,也从侧面可以看出同学们对学习的投入和用心状态。这样也有利于集体荣誉感的培养更好学习。不足和遗憾的是同学们没有很好地彰显个性,个性不是发型穿着的与众不同,更应该表现在入场式的创新及体育运动的精神状态。
史继春:谢谢您黄校长。
被采访者:政教处副主任王其权老师;采访记者:曹杰、史继春、蒋嘉琳
曹杰:王老师,您认为运动会展现什么是最重要的?
王老师:那应该是精神面貌和集体主义精神。
史继春:那王老师,从您的角度来看,这届运动会与往届有什么不同。
王老师:运动会这次班主任全程跟班,学生会记者团也会出击,参与度空前增加,与运动会的切合更加无缝。
蒋嘉琳:运动会对学生的学习有什么促进作用?
蒋嘉琳:谢谢您王老师。
被采访者:教务处副主任丁维新老师;采访记者:蒋嘉琳
蒋嘉琳:
蒋嘉琳:我校连续两届运动会的开幕式基本相同,您觉得那些地方有待加强?
蒋嘉琳:我校的运动会项目设计主要是针对在校学生,您觉得是否可以增添一些针对在校老师的比赛项目呢?
蒋嘉琳:对于今天上午同学们及各位老师的努力,请您做一下点评。
蒋嘉琳:谢谢您丁老师。