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“庠序教育杯”第66届校田径运动会“帆影”小记者采访报道(一)
录入者: 原创 来源: 本站 点击数: 更新时间: 2011年09月25日

“庠序教育杯”省武高第66届田径运动会“帆影”小记者系列采访报道(一)

采访对象:秦春华副校长    采访者:2010级“帆影”小记者朱英丹 

采访地点:校田径运动场    记录者:沈科钰

问:我听说这次的运动会与往届的大不相同,请问这届最大的不同是什么?有什么意义?

答:最大的不同,是整个活动与社会运作相结合。一是,这次由他们赞助的所有奖品,都是对同学们的一种激励,一种鼓舞。二是,活动所设置的奖牌,是对运动员努力的肯定。三是,同学们参与运动会的热情特别的高,创出了许多优异的成绩,秀出了自己的风采。

问:上午的开场表演特别的精彩,请问校长对这充满个性的开幕式有什么感想?

答:我认为吧,运动会是一个欢乐的节日。每个班都有自己的特色与精彩,充分发挥了同学们的想象力,展现了每个班的班级风貌。高三是最后一次参加运动会,有经验,有创意,十分珍惜这次活动。高一、高二同样精彩,同样的激情四射。

问:我看见校长您从上午开幕式完之后,一直在这里为运动员颁奖,请问你心情怎样?

答:对学校有利于学生的个性发展,是学生另一领域的成功。我很欣慰,为他们感到自豪。

问:这次运动会有什么稍加改进的地方?

答:场地上非运动员人数偏多,为运动员加油助威的这种急迫的心情是可以理解的,但在场地中间会影响比赛的正常进行并容易引发安全问题,所以请大家务必严守比赛的秩序。

采访对象:总务处朱一新老师        采访者:2010级“帆影”小记者高海林、曹敏

记录者:朱英丹、余烨              拍照:尹泽汉

新一届运动会已拉开了序幕,对本届运动会您有什么期望?

答:更高、更快、更好。

问:运动会作为我校一年一度的重大赛事,您是否考虑让教师也参与进来与学生互动?

答:问得好!过去2年有教工运动会参与其中,但这几天老师都没好好休息,所以除了裁判员之外,其老师都回去休息了,组织起来也比较困难。

问:我知道一些运动员进场较为紧张,在此您有什么鼓励的话想对他们说?

答:从入场仪式来看,可以再开放点,个性点,我们中国人吧,都传统了一些,比较拘谨。对运动员来说,紧张对比赛不利,可以再洒脱一点。

问:据说本次运动会与以往不一样,会有赞助活动,请问您开展这样的活动对学校和运动员有什么积极意义?

答:赞助啊,我认为啊。不在于赞助的多少,意义在于对学校更高的期望,对运动会的支持和赞同。

采访对象:陆云芬         采访者:2010级“帆影”小记者高海林、曹敏 

采访地点:校田径运动场   记录者:余烨 朱英丹

问:“上届运动会也看到您在运动会上做记录分数这类工作,这类工作需要细心和耐心,肯定很辛苦吧?”

答:“和同学们一起参与运动会,一起感受运动给我们带来的喜悦,我感到很荣幸。”

问:“新一届运动会已经拉开了序幕,您对这一届运动会有什么寄望?”

答:“首先先要安全,期待一场和谐、文明、精彩的运动会!”

问:“运动会作为我校一年一度的重大赛事,您是否赞成教师参与进来呢?”

答:“非常支持,教师也勇于参与进来,为运动员加油很希望在未来有所互动。”

问:“运动会给这些挥洒汗水的运动员们带来了什么?

答:“赛场上友谊至胜,青春的脸上,冲劲的步伐定会洋溢奋发而上的精神,增强了集体荣誉感,定会给他们未来的学习有更好的帮助。

问:“同学们在赛场上演绎青春,你对他们未来的学习生活和学习有什么寄语呢?”

答:“坚持到底的你们一定是最棒的,学会享受这场比赛。不管结果如何,青春的你们定是最闪亮的那颗。”

问:“奥运会是以更快更高更强,为宣传口号,那么相对于我们这届运动会,口号是什么。”

答:“携手并进,互相鼓励,青春演绎,赛出佳绩。

采访对象:高三田径金牌获得者    采访者:高海林、曹敏         

采访地点:校田径运动场          记录者:朱英丹

问:当你拿到金牌的时候内心的感受是什么?

答:高兴,很高兴,非常高兴!

问:那你还会参加以后的比赛吗?

答:我已经在高三了,以后没有机会了,非常遗憾。但是很感谢几年来武高运动会给我们带来的一切。

问:那你觉得高三学生参加运动会是不是对学习压力的一种释放?

答:是的,我可以通过运动会宣泄自己的情绪。

问:最后祝你在高考中取得优异的成绩!

答:嗯,谢谢 我一定全力以赴!



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