关于组织申报2017-2018学年度微型课题的通知

为进一步推动我校教育教学改革，提高教育教学质量，学校把微型课题研究作为重要项目纳入新一轮学校主动发展规划。微型课题的申报、研究、结题工作也将成为教师教育科研常规考核的重要依据。希各位老师积极参与，本着“问题即课题”的思想，认真选题，解决教育教学实践中遇到的困难和问题，提高课堂效益，促进自身专业化发展。

一、申报对象

全体一线教师。教学研究微型课题申报以教师个人为主，也可组成研究小组，成员以不超过三人为宜。微型课题研究是青年教师提升工程成员的必须项目，每位成员都要参与。

二、申报内容

      以课堂教学为核心，结合学科特点和学生的实际情况，在教学设计、课堂管理、作业反馈、学法指导等方面进行选题。

三、申报办法

1.选题申报：第一轮申报选题。教师根据自身在教育教学实践中面临的实际问题，自行确定研究课题。所确定的课题必须紧扣教学实践，力求小而实，力戒大而空。

2.设计申报：第二轮申报设计。科研处组织学校科研指导团队成员，帮助申报教师确定课题名称，梳理研究设计，课题申报教师填写《省武高微型课题申报表》。

3.课题立项：科研处对上报的微型课题，组织立项评审，评审通过后，确定本年度的微型课题项目。

四、考核鉴定

1.微型课题直面问题，重视过程，科研处将进行中期检查，中期检查通过之后方可继续开展研究。

2．每学年结束，学校将组织微型课题结题鉴定工作，对于优秀课题将给予表彰或推荐申报区级以上课题。

3.对于课题研究不合格或是中途放弃的课题，学校将在三年内不允许该课题的参与人员申报或参与新的课题。

五、申报时间

1、2017年9月27日前，完成选题工作。

2、2017年10月15日前，完成课题设计，公布课题立项。

                                                                         科研处

                                                                                 2017年9月20日