为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》的有关精神，切实推进学校江苏省中小学生品格提升工程项目“公朴精神：基于名人资源的理想信念教育”的系统实施，落实立德树人根本任务、促进学生健康全面发展，根据武进区教育局的统一安排，2022年2月25日到27日，省武高2021级高一年级学生在年级管理小组和全体班主任的带领下赴太湖湾劳动教育基地开展了为期二天半的劳动实践教育活动。

2月25日上午9:00，全体学生统一登车出发至太湖湾教育大营地。上午10:30到达营地短暂集合后，由教官统一安排宿舍入住。中午午餐时进行了就餐纪律及节约粮食教育，午餐后统一进行了卫生扫除和内务整理，下午2：00-4:30在基地训练操场进行了以学叠军被为主要内容的劳动训练。

2月26日全天和27日上午，全体学生根据自主选择、采取混合组班的方式参加了自己报名课程的学习实践。本次劳动实践的课程非常丰富，共有3D打印、建筑模型、智能机器、电子焊接、木工制作、美食烘焙、插花艺术、剪纸艺术、印章篆刻、影视剪辑、陶艺制作、创意手工等十多门课程，可谓是古今贯通、中西融汇、精彩纷呈。

课堂上，同学们不仅全心投入、认真听讲、积极动手，更是乐于思考、勤于探索、善于合作，在指导老师的悉心指导下，用自己勤劳和灵巧的双手制作出了一件件凝结着智慧和汗水的精美作品和香飘四溢、美味可口的西式糕点。互动交流、指导评选、分享展示，师生们在全过程、互动性、沉浸式的实践参与中，一起感受劳动的快乐、领悟劳动的真谛、体验劳动的意义。

在基地学校师生多方的沟通协调、精心组织和密切配合下，本次劳动教育实践活动安排合理、内容紧凑、组织有序。特别值得一提的是，年级组将职业生涯规划、学生自主管理特别是理想信念教育暨争创“李公朴班”主题教育活动与劳动教育实践活动和相结合，通过论证填写成长手册、安排学生轮值查岗、进行团建文创设计、观看人物传记影片《风雨同心李公朴》等途径和方式，既帮助学生学会自我规划、自我管理和自我提升，更帮助学生全面深入了解李公朴先生的光辉事迹，感悟伟人精神、赓续红色血脉、汲取奋进力量。全体学生过硬的综合素质、较强的守纪意识和良好的精神风貌受到了基地领导、教官和老师们的一致好评！

2月27日中午12:30，全体师生满载而归、统一乘车启程回校。劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最快乐。参加劳动教育，增强实践技能，展示武高风采！为期二天半的劳动教育实践活动结束了，全体师生们不仅收获了知识、技能和成长，更收获了欢乐、感动和友谊！带着这份沉甸甸的收获，我们将再次启程、一起向未来！

（撰稿：杨雷；摄影：王怡雯、杨雷；审核：陆田森、陈雯宇）