2月16日，区教师发展中心主任秦春华、高中部主任杨建芬以及各学科教研员一行来到省武高调研高三教育教学工作。

区教师发展中心的专家们一大早就来到省武高，直接深入教育教学一线，细心观摩各学科的课堂教学，关注教学设计、教师活动、学生状态和课堂氛围，细致记录课堂动态，把脉教育教学工作。

一下课，上课教师以及教研组其他教师就与各位专家趁热打铁进入研讨状态。午饭后，顾不上休息，教研员们与老师进一步交流。围绕课堂教学，上课教师阐述备课思路、教学得失，听课教师多角度评课。专家们高度肯定省武高教师能力素养和学生的精神风貌，并结合期末考试、课堂实况给予教学理念、教学策略和复习计划等方面的高位指引。

在反馈会上，高三年级部主任卜玉刚简要汇报了高三年级的发展情况和后续工作计划。各学科教研员结合考试、听课和交流情况，对高三教学工作做了客观、详细的解剖点评，并对各学科后阶段的教育教学给予了具有针对性、适切性的建议和意见，助力教育教学优化升级、提质增效。他们希望2022届高三年级进一步研究学情、研究高考、研究作业、聚焦学科核心素养培养，充分发挥学生主体地位和教师主导作用，提升教学效果，不断推进素质教育高质量发展。

区教师发展中心主任秦春华高度肯定省武高2021年在素质教育发展、学校内涵建设、教师队伍发展等方面所取得的突出成绩。他希望省武高2022届高三能够强化目标引领、深化课堂转型、优化作业设计、细化年级管理，在后续复习阶段不断取得新突破，在高考中再攀新高峰。

听取反馈情况后，省武高校长宋海永作了发言。他衷心的感谢区教师发展中心的各位专家开学第一周就来到省武高调研，为省武高教育教学发展问诊把脉、献计献策。他充分肯定高三年级组团进奋斗、互助共进的工作氛围，也指出了本届高三面临的困难和后续提升空间。他希望高三年级认真研究专家们的意见、建议，紧盯目标，找准差距、狠抓落实，多维度、多方面推进复习备考工作，争取更大的进步！

（撰稿：李号  摄影：王怡雯  审核：卜玉刚、陈雯宇）