关于举办常州市国际理解教育精品项目

和优秀论文评选活动的通知

为增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解，培养学生关心人类共同发展的情操，提升中小学生国际素养，常州市于2012年8月出台了《关于加强中小学国际理解教育的意见》，并遴选了25所中小学试点开展国际理解教育。首批试点学校“同题异构”，通过学科渗透、校本课程、文化交流等途径作出率先探索。2014年底，又适度扩大试点学校覆盖面，部分职业学校、幼儿园也加入试点，确认第二批试点学校21所。2016年5月，评出16所“首批常州市国际理解教育示范学校”。去年底，又新增第三批国际理解教育试点学校37所。我市开展国际理解教育近五年来，试点学校积极探索，认真研究，主动实践，通过国际理解教育加强了课程建设，拓展了德育内容，丰富了校园文化，提升了学生素质，取得了明显成效。近两年，在中国教育国际交流协会主办的全国性国际理解教育论坛上，我市两度应邀作经验分享，在省内外产生了一定影响。

为及时总结经验，进一步促进我市国际理解教育工作的水平提升与不断创新，经研究，现决定面向全市中等职业学校、中小学和幼儿园教师举办常州市国际理解教育精品项目和优秀论文评选活动。现就评选活动有关事项通知如下：

一、参评作品要求

参评的项目或论文的主题均应围绕“国际理解教育”，与“国际理解教育”没有直接关联的一些校本课程开发与实施、学校管理、课堂教学等方面的项目与论文不在此次评选的范围内。项目和论文的具体要求如下：

（一）项目

1.主要面向近五年来已经实践、确有成效的国际理解教育项目,包括校本课程、主题活动、文化交流等；构想性的尚未付诸实施的项目设计也可参加评选，但须注明。

2.参评项目要求充分体现国际理解教育的相关理念，突出“品牌”意识，特色鲜明，操作性强，在实践中对学校和师生发展有良好的促进作用。

3.项目内容（格式）应包含：项目（活动）名称、主题、内容设计、活动步骤与操作要点、实施效果与反思、改进设想等。欢迎提供相关活动图片。

（二）论文

1.主要反映近五年来各校在深入开展国际理解教育工作中的先进经验，包括国际理解教育与校园文化建设、国际理解教育在不同学科中的渗透、国际理解教育校本课程的开发与设计、国际理解教育与学生核心素养培育、国际理解教育的校本研训等内容。

2.要反映国际理解教育工作中的有效举措和相关的理论思考，特别是要反映某一方面有鲜明特色的实践探索。欢迎反映学生通过国际理解教育获得成长的故事（或案例），要求文字清新活泼。

二、格式要求

文稿页面设置一律用A4纸；正文用小四号宋体字，1.5倍行距；标题用三号黑体字；标题下用四号楷体字注明单位全称与作者姓名，如为集体作品，请注明执笔人及所有参与者姓名、职务；首页左上角用五号楷体字注明“国际理解教育项目”或“国际理解教育论文”字样（加方框）。文稿最后须附作者（执笔人）简介与联系方式（详细地址、电话、电子邮箱等）。

三、参评数量要求及送交方式

首批常州市国际理解教育示范学校（名单见附件1）每校至少提交参评项目1个、论文2篇，常州市国际理解教育试点学校（名单见附件2）每校提交参评项目1个、论文1篇。欢迎非试点学校教师踊跃参评。

每个参评项目或论文均送交打印稿一份，请将参评项目和论文的电子文稿以附件形式发送至邮箱：czeaie@{域名已经过期}，邮件标题为作者单位与姓名，文件名为参评项目或论文的标题。

打印稿请直接寄送到：（213022）常州市龙城大道1280号1号楼B座1723室市教育局国际处，并请在信封左下角注明“国际理解教育评选”字样。联系电话：85681319，联系人：吉宝祥。

四、截止时间及其他事项

本次活动截止时间为2017年6月16日（周五），逾期不再接收。

本次评比活动中优秀项目与论文各设一、二等奖，征集活动结束后，将组织专家对参评项目与论文进行评审，对精品项目与优秀论文进行表彰，部分优秀作品将入选作品集《国际理解教育在常州（暂定名）》。市教育局将根据活动情况，组织国际理解教育的专题研讨会，交流、推广先进经验，进一步提升我市国际理解教育实施水平。

附件：

1.首批常州市国际理解教育示范学校名单

2.武进区国际理解教育试点学校名单

                               常 州 市 教 育 局

                               2017年4月12日