安全突发事件应急预案
为创建平安校园，确保师生安全，切实落实学校安全工作，尤其是当各种紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度。特制订本应急预案，以备不虞。请全校教职工和全体学生认真学习，做到心中有数，防患于未然。
一、指导思想：
本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命财产安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作原则：
落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。
三、工作目标：
加强对全校师生的安全教育和安全管理，提高全校师生的安全防范意识和紧急逃生技能，确保师生的生命财产安全。
四、具体预案：
灭火和应急疏散预案
组织机构：
1、指挥部
总指挥：杨运逸
副总指挥：陆政华、黄卓贤、宋海永、周 敏、王 昊
成员：吴英亚、魏文俊、王其权、戚宏武、徐佩文、于寿成、朱一新、郑信芳、盛文芳、鲁 逊、潘红强、吕臣达、蔡学礼
职责是：
(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
义务消防队员名单：
队长：朱一新
副队长：吕臣达、蔡学礼
队员：徐全大、杨晓东、许小虎、苏 峰、章狄青、陆亚平、 陆 鸣、卜玉刚、马 骏、潘政波、杨 雷、顾唯安、芮宏军
2、疏散引导组
组 长：魏文俊
副组长：王其权、徐佩文
成 员：全体
职 责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位做好人员和物资的疏散自救工作。
3、灭火行动组
组 长：朱一新
副组长：蔡学礼、吕臣达
成 员：义务消防队员、食堂全体工作人员、宿舍生活指导老师全体人员、保安队全体人员、图书馆全体人员、实验楼全体人员等。
职 责：组织义务消防队，并做好平时的学习教育、培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和管理；开展灭火救护工作。
4、后勤保障组
组 长：郑信芳
副组长：盛文芳
组 员：李春玉、濮志扬、张丽红、任伟央
职 责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。
报警和接警：
1、报警
做到报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话及时向火警"119"台报警，学校门卫联系电话：6570354；内线：8001，报火警时要做到：
(1)沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。
2、接警
（1）火警值班人员（门卫值班员）接警时，应注意问明报警的有关情况，并及时向指挥部人员、各组组长、义务消防队及火灾部位负责人报告。
（2）指挥部和各组人员、门卫保安人员、义务消防队员、值日教师、学生宿舍生活指导老师、值班电工、值班锅炉工及有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照本案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
（3）火警值班人员（门卫保安员）必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。
抢救人员和疏散物资：
发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持“救人第一，救人重于救火”的原则，救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区；对伤残人员或不能行走的老人、儿童，要把他们背、抱或抬出火场。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。
火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。
工作内容及要求：
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警（报警声以哨声为号），当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。
4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，（有检查记录）对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。
6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。
学生紧急疏散通道安排：
1、课间操铃响或广播通知紧急集合时，各班应马上下课，按消防疏散预案进行疏散，由相关科任课教师或班主任负责下楼通道的安全。
2、两操或集会散场时，按广播操退场顺序进行退场。
3、实验、阅览、上机时，按实验老师、图书管理员和计算机管理员指导有序退场。
教学楼：
按跑操秩序迅速撤离到指定地点
宿舍楼：
5、6、7号楼：
1―6房间从东侧楼梯下，撤离到校篮球场。疏散顺序：3号房间，4号房间，2号房间，5号房间，1号房间，6号房间
7―12房间从西侧楼梯下，撤离到校篮球场。疏散顺序：8号房间，9号房间，10号房间，7号房间，11号房间，12号房间
9、10号楼：
1－5号房间从东侧楼梯下，撤离到求真广场。疏散顺序：3号房间，4号房间，2号房间，5号房间，1号房间
6－9房间从西侧楼梯下，撤离到求真广场。疏散顺序：7号房间、8号房间、6号房间、9号房间
11号楼：
1－5号房间从北侧楼梯下，撤离到求真广场。疏散顺序：3号房间、4号房间、2号房间、5号房间、1号房间
6－9房间从南侧楼梯下，撤离到求真广场。疏散顺序：7号房间、8号房间、6号房间、9号房间
其他各馆室按疏散指示标志撤离到校园空地
停电应急方案
1、白天、傍晚停电，学校总务处通知电工根据需要进行发电。
2、晚自修突然停电，各班学生应继续滞留教室，不得起哄或随意散场等，按正常自修课时间自习，未经教务处允许，各班不得提前就寝。
3、解决方案一：学校发电，各班应仅开启照明电器，自觉关闭其他电器。
4、解决方案二：在无法正常发电的情况下，各班班主任和班干部应根据学校通知，按顺序组织学生离开教室。
5、寝室内遇停电时严禁使用蜡烛等明火进行照明。
饮食安全应急预案
食堂工作是学校后勤工作的重点，饮食的安全、卫生直接影响着学校的稳定和发展。为了保障我校教职员工和学生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《中华人民共和国食品卫生法》，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降低到最低程度，特制定本校应急防治预案。
一、成立食物中毒应急领导小组
组 长：杨云逸
副组长：陆政华、黄卓贤、宋海永、周 敏、王 昊
成 员：魏文俊、王其权、徐佩文、朱一新、郑信芳、张丽红
二、食物中毒事故紧急处理预案
1、教职员工、学生发现个人或集体食物中毒现象，应立即向值班人员、部门及食物中毒应急领导小组层层汇报。
2、发现食物中毒，应及时传呼120救护车或110警务车将患者紧急运送就近医院救治。
3、停止食用中毒食品；
4、采取病人排泄物和可疑食品等标本，以备检验；
5、及时将病人送医院进行治疗，包括急救（催吐、洗胃、洗肠）对症治疗和特殊治疗；
6、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。
7、必要时可向区政府有关部门求助，保护好现场，并采取必要的自救措施。
三、对中毒食品控制处理
1、保护现场，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料；
2、为控制食物中毒事故扩散，责令食品生产经营者收回已售出的造成食物中毒的食品或者有证据证明可能导致食物中毒的食品；
3、经检验，属于被污染食品，予以销毁或监督销毁。
四、对中毒场所采取相应的消毒处理
1、封存被污染的食品及用具，并进行清洗消毒；
2、对微生物性食物中毒，要彻底清洁、消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及贮存食品的冰箱、设备，加工人员的手也要进行消毒处理；
3、对化学性食物中毒，要用热碱水彻底清洁接触中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等，并对剩余的可疑食物彻底清理杜绝中毒隐患。
五、善后处理
学校各部门配合学校有关部门做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。如事件涉及刑律，则移交公安机关处理。
六、食物中毒的报告和紧急报告制度
1、校内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，及时向上级主管部门和广州市卫生局报告食物中毒包括单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容的情况。
2、立即报告主管教育行政部门，根据指示制定具体救助方案，并和当地有关部门及人员密切合作、妥善处置。事后要及时向上级部门汇报详细情况。
3、发生食物中毒事件后，各部门应对事件的发生经过后果，自觉查找本部门工作中存在的不足，进行总结与完善、强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向学校和上级有关部门作出书面报告。
4、对在应急工作中有积极突出表现贡献的，予以表彰奖励；任何违背本应急预案的行为，属领导责任的追究其所负责任；属不服从领导小组紧急调配工作或不积极配合工作的人员，按事件性质和后果予以追究责任。
学校自然灾害应急预案
为更好地贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好本系统防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。
一、指导思想
坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。
二、机构设置
预防自然灾害应急工作领导小组：
组长：杨云逸
副组长；陆政华、黄卓贤、宋海永、周 敏、王 昊
成 员：魏文俊、徐佩文、王其权、朱一新、郑信芳、吕臣达、潘红强、鲁 逊、张丽红、蔡学礼
三、防灾领导小组职责
1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、暴雪、地震等来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
3、组织师生学习掌握台风、暴雨、山体滑坡、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。
4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。
5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
四、防灾应急方案
1、全校二千多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。
2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。
3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。
4、在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。
5、各处(室)、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。
6、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
8、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
学校交通事故应急预案
交通事故是学校人身伤亡事故的一个重要方面。从交通事故的伤害程度来看，如果抢救及时、方法正确是极有可能使伤者获救的。编制“交通事故应急预案”的目的是，尽最大努力把受伤者从危险线上抢救出来。
1、当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报总务处和学校领导。
2、发生人员伤亡时，当事人应向卫生保健室或向事故现场就近的医院和120、110报告，请求支援。
3、在交警队、医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。
4、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的证据。
5、总务处接到交通事故电话后，应立即赶赴现场，配合交警进行事故处理、事故原因调查。
6、政教处或班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。
7、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。
8、教职工汽车严禁进入校园教学区，严禁酒后驾车。
9、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
10、保险介入，进入保险理赔程序
重大盗窃事故、伤害事故应急方案
1、遇到上述情况及时联系公安部门110。
2、校保卫人员首先应保护好学生、老师的人身安全，防止发生人身伤害。
3、安全领导小组的成员对此类事件应行动迅速，及时妥善处理受伤（受害）者。组织人员保护好现场，积极为公安部门提供线索，协助破案。
4、积极宣传、组织学习安全防范知识，提高师生安全防范、自我保护意识，杜绝事故发生。
安全领导小组
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