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哈佛大学周建博士和常州ACT中心师生分享留学经历
录入者: 原创 来源: 本站 点击数: 更新时间: 2010年10月11日

  10月6日下午,省武高80届杰出校友——周建博士走进常州ACT教学中心,和所有的师生互动交流他的留学经历以及分享他个人对中西方教育文化差异的见解。
  周建博士1985年毕业于清华大学,1988年获中科院高能物理研究所硕士学位,1996年获哈佛大学博士学位,1998年获普林斯顿大学博士后学位,现在美国驻英国某研究机构工作,在国外刊物上发表论文数十篇。
  周建博士首先回忆了曾在湖塘中学(现省武高)学习生活的岁月,着重强调了高中基础教育的重要性,接着他饶有兴致地介绍了他在哈佛大学学习、研究的生活。他还以清华和哈佛这两所中外顶尖大学为例,对比了中外高等教育,他指出,相比较国内的传统教育,哈佛的教育更注重学生个体的全面发展,他们更看重学生优异的社会活动、课题研究成果以及人与人之间交流、合作的能力。最后,他以自己女儿在美国从小的教育经历谈到了美国的基础教育,充分肯定了他们开放、自由的教育环境,以及充分激发学生创造性、自主性的教育理念。
  听了周建博士的演讲,同学们由衷地佩服他傲人的学术成就,也更加坚定了他们赴美留学的决心,他们也希望通过自己的努力,能在大洋彼岸收获学业的硕果,成为中国乃至世界的骄傲。


周建博士回忆在武高求学的愉快经历


周博士介绍了哈佛一流的学术氛围


周博士对比中外高等教育之差异


 


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