3月19日，是高二年级学业水平测试结束后的第二天，也是计划中省武高高二年级全体师生赴太湖湾开展社会实践活动的日子。

8:35   龙头渚

天色并不太好，一边是湖色，一边是山光，早春的生机已经充满每个学生的眼帘。走下汽车的学生三五成群在等待着进入景区的同时，惊叹着这里的山、水、树、草，更有已经吐蕊的各色花草。

9:17分  湖边小道

湖边的小道并不好走，时不时听到彼此的提醒：小心点。

走着走着，有人发现了或是水中或是山崖下的亮丽之处，几个人喜滋滋的喊：来一张，再来一张。当然，大家不会忘了仔细观察太湖湖水的水质情况：时常看到几个人一起蹲在湖边，观察蓝藻的状况，并与往年的浓度进行对比——令人欣慰的是，太湖的污染情况确实有了明显的改善。

10:15  山道

龙头到拓展活动区的山道是龙头渚风景区的主要景观道，也是同学们计划中调查旅游景点白色污染的场所。

大家呼吸中带着浓浓太湖水滋味的空气，欣赏着道旁各色树木，但绝不会忘记仔细查看路边的各种垃圾：有塑料袋，也有饮料瓶，也有包装袋，但数量很少。有同学怀疑是不是被风吹到了树林深处，有人自告奋勇钻进树林去找，更有同学一直找到了湖边。

11:45  拓展区草坪

七百多人午餐用的是快餐，虽然很简单，但大家吃的很开心。

泛绿的草地上没有留下一点垃圾。

虽然空中还飘散着烧烤的味道，毕竟是血气方刚的年轻人。喧闹声与湖水的宁静相映成趣。

12:30  灵山

佛教，异域，传统，文化

这里的任务是体会文化，什么文化，从哪个角度去领略这里的文化，同学们各有各的眼光和心胸。我们能想象到回去后热闹的课堂。

(撰稿：魏文俊)